Ligando teoria e método em pesquisa da educação superior: resenha do livro Theory and method in higher education research

Isabel Pinho

Resumo


Resenha do livro dos editores Jeroen Huisman and Malcolm Tight: Theory and method in higher education research, volume 2, de 2016. O livro é constituído por 12 capítulos, escritos por 14 autores de vários países situados em três continentes, demonstrando a capacidade de trabalho colaborativo no campo científico da pesquisa em educação superior. Estes autores fazem a ligação entre teoria, método e metodologias de um modo claro e robusto.

Palavras-chave


Educação superior. Pesquisa em educação superior. Pesquisa qualitativa. Teoria. Método. Metodologias participativas.

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DOI: https://doi.org/10.19132/1808-5245243.334-341



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