Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 25, n. 1 (2012) Desafiados por Graciema Pacheco Detalhes   PDF
Tadeu Rossato Bisognin
 
v. 26, n. 2 (2013): O ensino de ciências na Educação Básica: um caminho para a cidadania Desafios do trabalho docente na Educação de Jovens e Adultos: vivências da prática de ensino em Ciências Biológicas Resumo   PDF
Evelin Christine Fonseca de Souza, Gil Cardoso Costa, Camilo José Ugarte Bornstein
 
v. 24, n. 1 (2011): O ensino das línguas estrangeiras na Educação Básica Desenhos animados em sala de aula: Tom e Jerry e Bob Esponja Calça Quadrada uma análise comparativa Resumo   PDF
Rosana Fachel Medeiros
 
v. 25, n. 1 (2012) Desenvolvimento de pesquisa científica no CAp/UFRGS – visão dos estudantes Resumo   PDF
Stela Maris Vaucher Farias, Lucas Eduardo Ebbesen Silva, Richele Moreira Schwartzhaupt, Maria Luiza Rheingantz Becker
 
v. 24, n. 1 (2011): O ensino das línguas estrangeiras na Educação Básica Desenvolvimento de um modelo de intervenção para a construção de conceitos de matemática via projetos de iniciação científica Resumo   PDF
Eduardo Britto Velho de Mattos
 
v. 21, n. 1 (2008): Ensino Médio: novos currículos, metodologias inovadoras e propostas interdisciplinares Desenvolvimento moral e manifestações de polidez Resumo   PDF
Fernanda Cañete Vebber
 
v. 23, n. 1 (2010): Livro didático e ensino de História Deslições da Tataravó Moderninha Resumo   PDF
Keilla Cavalheiro Kaipper
 
v. 24, n. 1 (2011): O ensino das línguas estrangeiras na Educação Básica Discurso de formatura da turma 112/1989 Detalhes   PDF
Fabrício Carpi Nejar
 
v. 23, n. 1 (2010): Livro didático e ensino de História Discursos sobre o islã e os muçulmanos em livros didáticos Resumo   PDF
Luiz Salgado Neto
 
v. 25, n. 1 (2012) Diversidade étnico-racial na escola: reflexões e experiências Detalhes   PDF
Tadeu Rossato Bisognin
 
v. 25, n. 1 (2012) Do conto ao microconto: 240 anos de Porto Alegre na visão dos alunos Resumo   PDF
Clarissa Leonhardt Borges
 
v. 24, n. 1 (2011): O ensino das línguas estrangeiras na Educação Básica Do papel à película: transposição da narrativa literária à fílmica por alunos do Ensino Médio Resumo   PDF
Adauto Locatelli Taufer
 
v. 25, n. 2 (2012) Docência em Teatro e transdisciplinaridade: a experiência do Projeto Amora do Colégio de Aplicação da UFRGS Resumo   PDF
Lisinei Fatima Dieguez Rodrigues
 
v. 22, n. 2 (2009) Dos Cadernos dos Alunos Detalhes   PDF
Adriana Emerim Borges
 
v. 25, n. 1 (2012) E quando o ‘lugar’ é a metrópole? Pesquisa e ensino de Geografia no contexto metropolitano de Porto Alegre Resumo   PDF
Ana Clara Fernandes
 
v. 22, n. 2 (2009) Editorial Detalhes   PDF
Tadeu Rossato Bisognin
 
v. 24, n. 2 (2011) Editorial Detalhes   PDF
Vanderlei Machado
 
v. 26, n. 1 (2013): O ensino de ciências na Educação Básica: um caminho para a cidadania Editorial Detalhes   PDF
Adauto Locatelli Taufer
 
v. 26, n. 2 (2013): O ensino de ciências na Educação Básica: um caminho para a cidadania Editorial Detalhes   PDF
Adauto Locatelli Taufer
 
v. 28 (2015): V. 27/28 - 2014/2015 - Reflexões desde "Nuestra" América Editorial Detalhes   PDF
Edson Antoni
 
v. 29 (2016): Educação e Saúde Editorial Detalhes   PDF
Edson Antoni
 
v. 30, n. 1-2 (2017) Editorial Detalhes   PDF
Lauren Martins Valentim
 
v. 31, n. 1 (2018): Diversidade e Escola no Espaço Metropolitano Editorial Detalhes   PDF
Lauren Valentim, Daiane Bocasanta, Eliane Schafer
 
v. 31, n. 2 (2018): Cadernos do Aplicação Editorial Detalhes   PDF
Lauren Valentim, Caroline Valada Becker
 
v. 25, n. 1 (2012) Editorial Detalhes   PDF
Vanderlei Machado
 
v. 23, n. 1 (2010): Livro didático e ensino de História Editorial/Sumário Detalhes   PDF
Tadeu Rossato Bisognin
 
v. 21, n. 2 (2008): Educação de Jovens e Adultos: desafios para a inclusão no mundo da tecnologia, do trabalho, da ciência e do saber. EDUCAÇÃO BÁSICA: O NECESSÁRIO RESGATE DE SUA IDENTIDAde Resumo   PDF
Maria Luisa Xavier
 
v. 30, n. 1-2 (2017) Educação continuada na docência: reflexões a partir de Bourdieu e Gur-ze’ev Resumo   PDF
Denise Dalpiaz Antunes, Alexandre Anselmo Guilherme, Lucas Rech Silva
 
v. 25, n. 1 (2012) Educação das relações étnico-raciais: identidade entre identidades em ambiente escolar Resumo   PDF
Marta Mariano Alves
 
v. 24, n. 2 (2011) Educação e desenvolvimento sustentável: aspectos legais Resumo   PDF
Claudius Jardel Soares
 
v. 29 (2016): Educação e Saúde Educação e saúde no contexto escolar: uma experiência de abordagem lúdica com o tema saúde cardiovascular nos anos iniciais Resumo   PDF
Simone Lara, Andréia Caroline Fernandes Salgueiro, Jaqueline Copetti, Karoline Goulart Lanes, Robson Luiz Puntel, Vanderlei Folmer
 
v. 29 (2016): Educação e Saúde EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM PROJETOS Resumo   PDF
Jorge Luís Souza Almeida, Laura Nice Moraes da Silva, Lindaura Antonina de Almeida, Larissa Beraldo Kawashima
 
v. 26, n. 1 (2013): O ensino de ciências na Educação Básica: um caminho para a cidadania Educação não é fabricação Resumo   PDF
Kelly Cristine Correa da Silva MOTA
 
v. 23, n. 1 (2010): Livro didático e ensino de História Educação patriótica como ensino de História Resumo   PDF
Clarícia Otto, Raquel de Melo Giacomini
 
v. 31, n. 2 (2018): Cadernos do Aplicação Emília no País da Gramática: uma proposta de reflexão e de ensino de gramática para alunos do sexto ano escolar Resumo   PDF
Hermínia Martins Lima Silveira, Letícia Guedes Guimarães
 
v. 22, n. 1 (2009): Leitura em diferentes gêneros e áreas do conhecimento: transpondo os limites das disciplinas Emília vai à escola: experimentos com a literatura infanto-juvenil de Monteiro Lobato Resumo   PDF
Davi Carvalho Porto, Maria Afonsina Ferreira Matos
 
v. 24, n. 2 (2011) Energia: um conceito unificador em sucessivas situações de estudo Resumo   PDF
Maria Cristina Pansera Araújo, Eva Teresinha Oliveira Boff
 
v. 23, n. 2 (2010): Ensinando a cidade: reflexões sobre o ensino das questões urbanas Ensinando a cidade: reflexões sobre o ensino das questões urbanas Detalhes   PDF
Adriana Dorfman
 
v. 25, n. 2 (2012) Ensinando História: distâncias entre teorias e práticas Resumo   PDF
Igor Henrique Lopes de Queiroz
 
v. 23, n. 1 (2010): Livro didático e ensino de História Ensino de História, um campo de pesquisa: reflexões sobre os livros didáticos Resumo   PDF
André Mendes Salles
 
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