Presença da Literatura Afro-brasileira em Livros Didáticos de Ensino Médio

Marcia Froehlich

Resumo


O presente artigo apresenta os resultados preliminares de um projeto de pesquisa cujo objetivo é verificar e analisar a presença da literatura afro-brasileira nos livros didáticos de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira para o Ensino Médio aprovados para o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2012.

Palavras-chave


Literatura Afro-brasileira; Livros Didáticos; Ensino Médio

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DOI: https://doi.org/10.22456/2595-4377.27210