Relato de uma Exposição Dialógica em Realidade Aumentada
DOI:
https://doi.org/10.22456/2595-4377.23647Palavras-chave:
Arte/educação, Bakhtin, Tablet Museu, Realidade AumentadaResumo
Este artigo descreve o sistema informatizado “Diálogos” e analisa um experimento realizado mediante seu uso. O experimento envolveu um grupo de estudantes de Licenciatura em Artes Visuais, estudantes do ensino médio, o Museu de Arte do Rio Grande do Sul, e os visitantes da exposição: Stockinger: os diversos tempos da forma. A partir de atividades de mediação, realizadas em laboratório de informática, os estudantes se expressaram em relação às obras em exposição. Após, os registros foram expostos, através da tecnologia de Realidade Aumentada, no espaço da mostra. Nesta última fase do experimento, o público visitante da exposição pode interagir com o sistema através do uso de tablets.Downloads
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