O trabalho pedagógico com a cultura corporal afro-brasileira na escola: um estudo bibliográfico

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22456/2595-4377.105179

Palavras-chave:

cultura afro-brasileira, educação física, escola.

Resumo

Observa-se que as publicações acadêmicas referentes à cultura corporal afro-brasileira têm crescido significativamente desde a década de 1980. Diante disso, a presente pesquisa objetivou identificar como é trabalhada a cultura corporal afro-brasileira na escola, expressa nos relatos de experiências publicados em revistas científicas e anais de congressos específicos da área de Educação Física brasileiros disponíveis on-line até 2017. Os procedimentos metodológicos utilizados foram de pesquisa bibliográfica e da análise de conteúdo e, para a coleta de dados, utilizou-se o buscador da internet Google Acadêmico. Como resultado, verificou-se um crescimento das práticas pedagógicas que abordam a capoeira, a dança-afro e outras manifestações da cultura corporal nas aulas de Educação Física, porém realizadas na sua maioria por profissionais externos à escola e por outras instituições de ensino.

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Biografia do Autor

Ivan Livindo de Senna Corrêa, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Doutor em Educação pela UFRGS, Mestre em Ciência do Movimento Humano pela UFSM e Professor do Colégio de Aplciação da UFRGS,

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Publicado

2020-12-30