Os projetos de investigação e a educação de jovens e adultos: desenvolvendo a autonomia intelectual

Ricardo Carlos Bins Neto, Talita Sganderla Chesini

Resumo


A Educação de Jovens e Adultos (EJA) possui características próprias, as quais priorizam o uso de determinadas práticas didáticas. A metodologia dos projetos de investigação, a qual se embasa nos preceitos teóricos do educar pela pesquisa, mostra-se propícia aos objetivos da EJA. Ao construírem conhecimento por meio do método científico, os alunos exercitam a autonomia intelectual, o que contribuirá para o seu desenvolvimento cognitivo e inserção no mundo social e do trabalho.


Palavras-chave


pesquisa; EJA; autonomia intelectual

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DOI: https://doi.org/10.22456/2595-4377.10500