A utilização das redes sociais na modalidade EJA

Autores

  • Rute Vera Maria Favero UFRGS
  • Raíssa Gabriella Wasem Cardoso UFRGS

DOI:

https://doi.org/10.22456/2595-4377.104604

Resumo

O presente trabalho analisa a inserção e a importância das redes sociais no ambiente escolar da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Tem como premissa a necessidade de inserir as redes sociais dentro de um contexto escolar a fim de que os alunos saibam como utilizá-las a seu favor na obtenção de informações, evitando a disseminação de notícias falsas (Fake News). Foram aplicados quatro questionários, ao longo de 3 anos, com alunos do ensino médio, da modalidade EJA, do Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (CAp-UFRGS). Foi constatado que o uso das redes sociais é importante devido a presença no contexto social dos alunos, e deve ter como propósito o ensino conscientizador e crítico sobre a obtenção de informações.

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Biografia do Autor

Rute Vera Maria Favero, UFRGS

Departamento de Ciências Exatas - Área de Informática

Raíssa Gabriella Wasem Cardoso, UFRGS

Letras graduação - UFRGS

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Publicado

2020-12-30