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  Editor de Recursos Educacionais para Educação Inclusiva Baseado em Mesa Tangível
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 20 n. 1 (2022): Edição Regular - Agosto de 2022 - Mineração de dados educacionais
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 20 n. 1 (2022): Edição Regular - Agosto de 2022 - Realidade virtual e aumentada na Educação
  Plataformas Web de Realidade Virtual: Possibilidades para a Educação
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 20 n. 1 (2022): Edição Regular - Agosto de 2022 - Software educacional
  Scratch nas Engenharias: Alunos desenvolvedores de experimentos para laboratório virtual
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 20 n. 1 (2022): Edição Regular - Agosto de 2022 - Teorias educacionais aplicadas à TIC
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 20 n. 2 (2022): Edição Regular - Dezembro de 2022 - Ensino e aprendizagem mediados por computador
  Heurísticas para inovar na prática docente: uso das tecnologias digitais em prol da construção de estratégias pedagógicas
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 7 n. 3 (2009): Edição regular - Dezembro de 2009 - Artigos
  Autoria e empacotamento de conteúdos
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 7 n. 3 (2009): Edição regular - Dezembro de 2009 - Artigos
  Planejamento de Carreira através de um objeto de aprendizagem
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 7 n. 3 (2009): Edição regular - Dezembro de 2009 - Artigos
  A constituição de sujeitos em redes de conversações
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 7 n. 3 (2009): Edição regular - Dezembro de 2009 - Artigos
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 7 n. 3 (2009): Edição regular - Dezembro de 2009 - Artigos
  Planeta ROODA 2.0: um olhar no desenvolvimento tecnológico do ambiente virtual social de aprendizagem
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 7 n. 3 (2009): Edição regular - Dezembro de 2009 - Artigos
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 7 n. 3 (2009): Edição regular - Dezembro de 2009 - Artigos
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 7 n. 3 (2009): Edição regular - Dezembro de 2009 - Artigos
  Prática virtual de bioquímica: cromatografia ascendente em papel de aminoácidos
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 7 n. 3 (2009): Edição regular - Dezembro de 2009 - Artigos
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  Portfólio de Matemática: um instrumento de análise do processo de aprendizagem
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  O Diálogo como uma Estratégia de Interação na Formação Docente na EAD
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 7 n. 3 (2009): Edição regular - Dezembro de 2009 - Artigos
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 1 (2003): Edição regular - Fevereiro de 2003 - Artigos
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 2 n. 1 (2004): Edição regular - Março de 2004 - Artigos
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 2 n. 1 (2004): Edição regular - Março de 2004 - Artigos
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 2 n. 1 (2004): Edição regular - Março de 2004 - Artigos
  Escrita Sensível Uma proposta de mediação emocional
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 2 n. 1 (2004): Edição regular - Março de 2004 - Artigos
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 2 n. 1 (2004): Edição regular - Março de 2004 - Artigos
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 2 n. 1 (2004): Edição regular - Março de 2004 - Artigos
  Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 2 n. 1 (2004): Edição regular - Março de 2004 - Artigos
  Jogos educacionais
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 2 n. 1 (2004): Edição regular - Março de 2004 - Artigos
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 2 n. 1 (2004): Edição regular - Março de 2004 - Artigos
  A Utilização da Indexação de Vídeos com MPEG-7 e sua Aplicação na Educação
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 3 n. 1 (2005): Edição regular - Junho de 2005 - Artigos
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 3 n. 1 (2005): Edição regular - Junho de 2005 - Artigos
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  Integrando conhecimentos, aproximando disciplinas: a importância do Design e da Ergonomia no projeto e no desenvolvimento de softwares educacionais
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 2 n. 1 (2004): Edição regular - Março de 2004 - Artigos
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 3 n. 1 (2005): Edição regular - Junho de 2005 - Artigos
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 3 n. 1 (2005): Edição regular - Junho de 2005 - Artigos
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 2 n. 2 (2004): Edição regular - Novembro de 2004 - Artigos
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 2 n. 2 (2004): Edição regular - Novembro de 2004 - Artigos
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 3 n. 1 (2005): Edição regular - Junho de 2005 - Artigos
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 3 n. 2 (2005): Edição regular - Novembro de 2005 - Artigos
  O papel como interface para o t-learning
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 3 n. 2 (2005): Edição regular - Novembro de 2005 - Artigos
  Traços orais em interações escritas na primeira língua (língua portuguesa) e na segunda língua ou língua estrangeira: ganhos afetivos no uso de estilos de linguagem informal em comunidades virtuais de aprendizagem
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 3 n. 2 (2005): Edição regular - Novembro de 2005 - Artigos
  Produção de sentido e autoria em curso de qualificação de professores na construção de projetos interdisciplinares de aprendizagem mediados pelo computador
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 3 n. 2 (2005): Edição regular - Novembro de 2005 - Artigos
  Esclarecendo Dúvidas e Validando Certezas – Uma ferramenta de apoio à construção de conhecimento no contexto de Projetos de Aprendizagem
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 3 n. 2 (2005): Edição regular - Novembro de 2005 - Artigos
  Sistema Multiagente Aplicado a Desafios Lógicos Abertos: Uma Possibilidade de Interação Através do Incremento Lúdico
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 3 n. 2 (2005): Edição regular - Novembro de 2005 - Artigos
  TWiki, uma ferramenta de co-autoria livre
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 7 n. 1 (2009): Edição regular - Julho de 2009 - Artigos
  Estratégias pedagógicas, planejamento e construção de Objetos de Aprendizagem para uso pedagógico
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 3 n. 2 (2005): Edição regular - Novembro de 2005 - Artigos
  Computador neural que identifica objetivos e estratégias para obtê-los (Resenha do livro “Como a mente funciona” de Steven Pinker)
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 7 n. 1 (2009): Edição regular - Julho de 2009 - Artigos
  O Campo Multiplicativo a partir do Fórmula (-1): desenvolvendo objetos digitais de aprendizagem e estratégias para a aprendizagem das operações com números positivos e negativos
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 7 n. 1 (2009): Edição regular - Julho de 2009 - Artigos
  Objetos de Aprendizagem para professores da Ciberinfância
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 7 n. 1 (2009): Edição regular - Julho de 2009 - Artigos
  Orientações para o sequenciamento das instruções em um objeto de aprendizagem
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 7 n. 1 (2009): Edição regular - Julho de 2009 - Artigos
  UMA PROPOSTA DE OBJETO DE APRENDIZAGEM UTILIZANDO A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 7 n. 1 (2009): Edição regular - Julho de 2009 - Artigos
  Arquiteturas Pedagógicas para a Educação a Distância: a construção e validação de um objeto de aprendizagem
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 1 (2006): Edição Regular - julho de 2006 - Artigos
  CARTOLA: objeto de aprendizagem voltado à escrita escolar na indissociabilidade entre produção de sentidos e construção do conhecimento
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 - Artigos
  Construindo Objetos de Aprendizagem e pensando em Geometria
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 - Artigos
  Energos, um objeto de aprendizagem para o debate escolar sobre os meios de produção de energia elétrica.
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 - Artigos
  PITO: objeto de aprendizagem apoiando à reflexão pedagógica do professor
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 - Artigos
  Aplicação de teorias cognitivas ao projeto de objetos de aprendizagem
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 5 n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 - Artigos
  A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA TEORIA DA CARGA COGNITIVA EM UMA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 - Artigos
  OBJETO DE APRENDIZAGEM TRABALHO COM PROJETOS
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 - Artigos
  ECO - Comunicação síncrona para Matemática e Física
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 5 n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 - Artigos
  YOU TUBE: uma opção para uso do vídeo na EAD
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 - Artigos
  As Construções Microgenéticas e o Design em Robótica Educacional
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 5 n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 - Artigos
  Vídeos indexados: que benefícios trazem para o professor e para os alunos
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 5 n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 - Artigos
  UM ESTUDO SOBRE A INTRODUÇÃO DE UM ASSISTENTE VIRTUAL PARA SUPORTE À ESCRITA COLETIVA
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 5 n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 - Artigos
  SCORM e portabilidade: motivação e possibilidades
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 - Artigos
  Uma base de dados para compartilhamento de experiências no uso de mapas conceituais no acompanhamento de processos de conceituação
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 - Artigos
  Desenvolvimento do Sistema de Desafios Abertos Inteligentes – IOCS: apresentação de um modelo inicial de Padrão Construtivista de Mediação
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 1 (2006): Edição Regular - julho de 2006 - Artigos
  Blog, wiki e mapas conceituais digitais no desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem com alunos do Ensino Fundamental
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 5 n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 - Artigos
  Recursos Educacionais Abertos (Open Educational Resources)
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 - Artigos
  Dificuldades apresentadas pelo modelo wiki para a implementação de um ambiente colaborativo de aprendizagem
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 5 n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 - Artigos
  Recurso digital para apoio ao aprendizado de Biologia Celular e Tecidual
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 5 n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 - Artigos
  MEDIATEC – Mediação Tecnológica em Espaços Virtuais para Apoio ao Professor online
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 5 n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 - Artigos
  Aprendizagem Colaborativa Em Construção Coletiva Multimídia
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 - Artigos
  PROA - Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação na Promoção da Aprendizagem
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 5 n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 - Artigos
  As categorias que definem a ocorrência de dialogo em Ambientes Virtuais de Aprendizagem
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 - Artigos
  Inclusão digital – observando um processo
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 - Artigos
  Representação de Conhecimentos Centrada em Modelos para o Uso em Ambientes Complexos de Aprendizagem
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 5 n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 - Artigos
  Planejamento Cooperativo e Tecnologias Digitais na Formação de Professores de Matemática
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 5 n. 2 (2007): Edição regular - Dezembro de 2007 - Artigos
  Um objeto de aprendizagem para o ensino de Química Geral
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  Um estudo sobre os Fenômenos Afetivos e Cognitivos em Interfaces para Softwares Educativos
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 - Artigos
  ANÁLISE DO PROJETO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA À DISTÂNCIA DA REGESD
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 - Artigos
  Planejamento Pedagógico Investigativo para acompanhamento de estágios docentes
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 5 n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 - Artigos
  PROJETOS DE APRENDIZAGEM E TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA EXPERIÊNCIA PROMOVENDO TRANSFORMAÇÕES NA CONVIVÊNCIA NA ESCOLA
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 5 n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 - Artigos
  Acessibilidade em Ambientes de Aprendizagem por Projetos1: construção de espaços virtuais para inclusão digital e social de PNEEs.
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  Desafios do trabalho docente: mudança ou repetição
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 - Artigos
  Aprendizagem na Educação a Distância: Caminhos do Brasil
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 - Artigos
  Educação a Distância mediada pela Internet: Uma abordagem Interdisciplinar na Formação de Professores em Serviço
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 - Artigos
  Um estudo sobre a permanência e a evasão na Educação a Distância
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 - Artigos
  Explorando estratégias pedagógicas através de “Nós no mundo”
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 - Artigos
  O Ambiente de Autoria do AdaptHA
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 5 n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 - Artigos
  Informática e saúde mental: caminhos de uma oficina
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 5 n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 - Artigos
  Formação de Professores em Informática Educativa na modalidade a distância: um relato de experiência do SENAC/EAD/RS
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 5 n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 - Artigos
  GESTÃO DE EAD: A IMPORTÂNCIA DA VISÃO SISTÊMICA E DA ESTRUTURAÇÃO DOS CEADs PARA A ESCOLHA DE MODELOS ADEQUADOS
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 2 (2003): Edição regular - Setembro de 2003 - Artigos
  É possível viver o digital na multimídia utilizada com fins educacionais?
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 2 (2003): Edição regular - Setembro de 2003 - Artigos
  Recomendações Básicas para o Projeto Gráfico e Navegacional de Interfaces de Aplicações Educacionais, baseadas em Validação Experimental
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 2 (2003): Edição regular - Setembro de 2003 - Artigos
  Alfabetização visual para a produção de objetos educacionais
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 2 (2003): Edição regular - Setembro de 2003 - Artigos
  Seleção e uso de recursos instrucionais aptos ao estabelecimento de distância transacional adequada em cursos a distância
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 2 (2003): Edição regular - Setembro de 2003 - Artigos
  ELEKTRA: Um Chatterbot para Uso em Ambiente Educacional
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 2 (2003): Edição regular - Setembro de 2003 - Artigos
  Modelagem e Implementação da Interface para Apresentação de Comportamentos Animados e Emotivos de um Agente Pedagógico Animado
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 6 n. 1 (2008): Edição regular - Julho de 2008 - Artigos
  O Eu e os Outros Eus: A experiência de Self e Presença em Ambientes Virtuais
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 6 n. 1 (2008): Edição regular - Julho de 2008 - Artigos
  Dia-log: análise de marcadores verbais para identificação de déficits de comunicação em autismo
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 6 n. 1 (2008): Edição regular - Julho de 2008 - Artigos
  Estigma e Ciberespaço: desafios da netnografia como metodologia para pesquisa de redes temáticas na blogosfera
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 6 n. 1 (2008): Edição regular - Julho de 2008 - Artigos
  Interações Discursivas: conflitos necessários à construção do conhecimento em comunidades virtuais de aprendizagem
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 6 n. 1 (2008): Edição regular - Julho de 2008 - Artigos
  Casa dos Desafios Virtual
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 6 n. 1 (2008): Edição regular - Julho de 2008 - Artigos
  O Uso de Jogos Educacionais do Tipo RPG na Educação
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 6 n. 1 (2008): Edição regular - Julho de 2008 - Artigos
  PEDESIGN: a construção de um objeto de aprendizagem baseado no design pedagógico
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  Jigo: um editor de objetos de aprendizagem de segunda geração.
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 2 (2003): Edição regular - Setembro de 2003 - Artigos
  EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA GESTORES LOCAIS: POTENCIALIDADES E DESAFIOS
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 2 (2003): Edição regular - Setembro de 2003 - Artigos
  Projeto Zaptlogs: as tecnologias educacionais informatizadas no trabalho de educadores
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 2 (2003): Edição regular - Setembro de 2003 - Artigos
  Uma proposta para o desenho interdisciplinar de ambientes virtuais de aprendizagem de ciências
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 2 (2003): Edição regular - Setembro de 2003 - Artigos
  Implementação da biblioteca digital da UFRGS
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 2 (2003): Edição regular - Setembro de 2003 - Artigos
  Educar pela Pesquisa – uma abordagem para o desenvolvimento e utilização de Softwares Educacionais
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 2 (2003): Edição regular - Setembro de 2003 - Mini-cursos
  OBJETOS DE APRENDIZAGEM E SCORM
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 2 (2003): Edição regular - Setembro de 2003 - Mini-cursos
  Flash para construções de animações
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 2 (2003): Edição regular - Setembro de 2003 - Mini-cursos
  ETC - Editor de Texto Coletivo: uma ferramenta para construção de textos
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 2 (2003): Edição regular - Setembro de 2003 - Mini-cursos
  Planejando estrategicamente a Educação e a Aprendizagem a Distância
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 6 n. 2 (2008): Edição regular - Dezembro de 2008 - Artigos
  A Ciberarte no Reconhecimento dos Estados de Ânimo em Ambientes Virtuais de Aprendizagem
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 6 n. 2 (2008): Edição regular - Dezembro de 2008 - Artigos
  PLANETA ARTE: desenhando e compartilhando arte através de um ambiente virtual de aprendizagem
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 6 n. 2 (2008): Edição regular - Dezembro de 2008 - Artigos
  INFORMÁTICA E AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UFRGS: UM PANORAMA DE 1998 A 2008
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 6 n. 1 (2008): Edição regular - Julho de 2008 - Artigos
  A importância da acessibilidade digital na construção de objetos de aprendizagem
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 6 n. 1 (2008): Edição regular - Julho de 2008 - Artigos
  Inclusão digital na terceira idade: avaliação de usabilidade em sites de cadastro de correio eletrônico
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  Uma ferramenta de autoria síncrona acessível para cegos: um estudo de caso no curso PROINESP
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  UM SISTEMA MULTIAGENTE PARA CONTROLE DE UM ASSISTENTE PESSOAL APLICADO A UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
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  USO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM COMO ESTRATÉGIA EDUCACIONAL COMPLEMENTAR DE ENSINO DE CIÊNCIAS
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  PROMOVENDO O ENSINO-APRENDIZAGEM DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL COM JOGOS BASEADOS EM FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 6 n. 1 (2008): Edição regular - Julho de 2008 - Artigos
  Do Texto à Enunciação: uma Análise das Implicações Significantes em Projetos de Aprendizagem na Modalidade 1:1
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  PLANETA ROODA: uma nova prototipagem baseada na WEB 2.0
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  DIFERENTES TIPOS DE OBJETOS PARA DAR SUPORTE A APRENDIZAGEM
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  A Formação Continuada dos Tutores do Curso de Pedagogia a Distância no modelo de Comunidades de Aprendizagem
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  Formação de professores de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental: a experiência de validação de objetos de aprendizagem
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  A Interação de Escolares com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade em Ambientes Digitais/Virtuais de Aprendizagem e de Convivência
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  Oficina de Produção: uma ferramenta de escrita coletiva de documentos multimídia acessível a PNEs.
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  Adaptação de Metadados para Repositórios de Objetos de Aprendizagem
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  O papel das ferramentas digitais no letramento através de narrativas fanfiction
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  O PROCESSO DE LEITURA COMPARTILHADA EM AMBIENTE DIGITAL
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  Tertúlias Dialógicas Virtuais: integrando tecnologias digitais, leitura e literatura num contexto de Blended Learning na EJA
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  Biologia do Conhecer e Endoestética: reflexões sobre possibilidades de aprendizagem no contexto escolar
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  Portfólio de Matemática: uma evidência do processo de aprendizagem com apropriação tecnológica
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  CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA ATIVIDADE PARA M-LEARNING
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  Um novo modelo educacional através da TV Digital
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  Blog, wiki e mapas conceituais digitais no desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem com alunos do Ensino Fundamental
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  Avaliando um Objeto de Aprendizagem para TV Digital
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  INTERACIONISMO NO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTANCIA DA UFRGS: PRÁTICA OU RETÓRICA?
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 8 n. 1 (2010): Edição especial - Educação a distância - Artigos
  Mídias Digitais de Comunicação - Aprendizagem de Matemática a distância potencializada pela interação entre alunos e professores
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  Interação e Interatividade através das interfaces de materiais educacionais digitais
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  Desafios na Construção do Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Negociação Coletiva / Modalidade a Distância
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  Sobre o tempo que passou: a imersão na paisagem cibernética e o surgimento de novas temporalidades e formas de perceber o tempo
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  A cooperação e/ou a colaboração no Espaço de Aprendizagem Digital da matemática
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  Realidade Aumentada no Margs: Impressões de um Experimento
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  Aprendendo Ativamente na Veterinária
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 14 n. 2 (2016): Edição Regular - Dezembro de 2016 - Teorias educacionais aplicadas à TIC
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• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 15 n. 2 (2017): Edição Regular - Dezembro de 2017 - Inclusão digital
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