Câmara Pizzato, Michelle, Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) Porto Alegre – RS – Brazil, Brazil
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 17 n. 3 (2019): Edição Regular - Dezembro de 2019-3 - TIC e seus efeitos na configuração das ecologias cognitivas
Experimento de medição do nível de Atenção do Estudante: o uso da Mídia Interativa como Estímulo Resposta
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