Souza Pereira, Dauster, UFRGS/PPGIE, Brazil

• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 16 n. 2 (2018): Edição Regular - Dezembro de 2018 - Projeto e desenvolvimento de objetos educacionais
  Modelando trajetórias de aprendizagem utilizando princípios de design baseado em blocos: um estudo de caso aplicado à aprendizagem em desenvolvimento web
  Resumo  PDF