[1]
C. Netto, E. T. Faria, e M. Rios, “Fatores que interferem na interatividade em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: um estudo de caso em cursos de Pós-Graduação a Distância”, RENOTE, vol. 7, nº 3, p. 264–274, dez. 2009.