Eduarda Contri Natal, M., Anghinoni Barbosa, B., Cardoso Hernandes, J., de Sousa Much, B., Bigolin, M., José Ribeiro da Silva, S., Balestro Silva, C. e Filipe Batista de Carvalho, L. (2018) “Tri-Logic: Um Ambiente Gamificado como Ferramenta de Auxílio ao ensino de aprendizagem de Lógica de Programação”., Revista Novas Tecnologias na Educação. Porto Alegre, 16(2), p. 41–50. doi: 10.22456/1679-1916.89298.