Amélia Nascimento da Silva Bones, Ana, Silvio César Cazella, e Márcia Rosa da Costa. 2016. “O DESAFIO DA CONCEPÇÃO DE CURSO NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA EDUCAÇÃO PERMANENTE ATRAVÉS DO USO DA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO”. Revista Novas Tecnologias Na Educação 14 (1). Porto Alegre. https://doi.org/10.22456/1679-1916.67368.