VERÓNICA SEGOVIA, M.; SOUZA, A. ROBÓTICA EDUCACIONAL COMO FERRAMENTA LÚDICA PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 15, n. 1, 2017. DOI: 10.22456/1679-1916.75159. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/75159. Acesso em: 2 jun. 2023.