FERNÁNDEZ TOVAR, E.; BERCHT, M. EXPLORANDO LA DIMENSIÓN AFECTIVA ENTRE EL ESTUDIANTE Y EL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO MEDIADO POR LAS TIC. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 14, n. 1, 2016. DOI: 10.22456/1679-1916.67381. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/67381. Acesso em: 5 mar. 2024.