PIANEZZOLA, T.; MONDADORI, M. G.; FROÉS, M. F.; SANTOS, E. R. Representação de Conhecimentos Centrada em Modelos para o Uso em Ambientes Complexos de Aprendizagem. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 4, n. 2, 2006. DOI: 10.22456/1679-1916.14260. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/14260. Acesso em: 1 mar. 2024.