Agentes Pedagógicos Animados

Autores

  • Eliseo Berni Reategui UCS
  • Márcia Cristina Moraes PUCRS

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.14129

Palavras-chave:

agentes animados, agentes pedagógicos, ferramentas para desenvolvimento de agentes pedagógicos

Resumo

Os últimos anos viram surgir um novo paradigma na construção das interfaces dos ambientes interativos de aprendizagem: os agentes pedagógicos animados. Estes são
personagens capazes de guiar os estudantes, auxiliando-os na realização de tarefas, apresentando dicas e respostas afetivas apropriadas para cada situação de aprendizagem. Pesquisas mostram que os usuários aplicam regras sociais aos computadores, mesmo que suas interfaces não sejam explicitamente antropomórficas. Desta maneira, vários pesquisadores têm buscado personificar a interface de seus sistemas incorporando a elas agentes animados, os
quais apresentam comportamentos coerentes e credíveis, semelhantes aos dos seres humanos. Pesquisas na área indicam que a personificação da interface realizada através destes personagens pode ter um efeito positivo nas experiências de aprendizagem dos estudantes.

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Biografia do Autor

Eliseo Berni Reategui, UCS

Doutor em Computação. Professor Adjunto do Departamento de Informática – Universidade de Caxias do Sul .

Márcia Cristina Moraes, PUCRS

Doutora em Computação. Professora da Faculdade de Informática – Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande
do Sul (PUCRS).
RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação

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Publicado

2006-12-22

Como Citar

REATEGUI, E. B.; MORAES, M. C. Agentes Pedagógicos Animados. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 4, n. 2, 2006. DOI: 10.22456/1679-1916.14129. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/14129. Acesso em: 21 set. 2023.

Edição

v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006

Seção

Artigos

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