Análise e ensino da imagem informativa: aspectos teórico-metodológicos

Autores

  • Kati Eliana Caetano Universidade Tuiuti do Paraná

Palavras-chave:

Estética da Imagem. Categorias de Análise. Efeitos Interacionais.

Resumo

O estudo da imagem jornalística, ou imagem de informação no sentido lato, está centrado, neste trabalho, em dois propósitos primordiais: 1) tentar formalizar categorias de análise da imagem, com base em sua própria constitutividade, bem como nas relações contraídas com os textos verbais e com outros sistemas significantes, em face de seus modos de presenças nos processos jornalísticos; 2) procurar sistematizar alguns regimes de presença da imagem no jornalismo nas diferentes modalidades de suas manifestações impressa ou virtual.

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Biografia do Autor

Kati Eliana Caetano, Universidade Tuiuti do Paraná

Professora titular do Programa de Comunicação e Linguagens da Universidade Tuiuti do Paraná-UTP, Curitiba, Brasil. Doutora em Letras, com pós-doutorados em Semiótica (1991-92), Université de Limoges e EHESS-Paris, e em Ciências da Linguagem (2002-2003), Université de Paris VII e École Normale Supérieure de Lyon-França. Líder do grupo de Pesquisa Imagens, sentidos e regimes de interação cadastrado no diretório do CNPq.

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Publicado

2012-07-09

Como Citar

Caetano, K. E. “Análise E Ensino Da Imagem Informativa: Aspectos teórico-metodológicos”. Intexto, nº 26, julho de 2012, p. 1-17, https://seer.ufrgs.br/index.php/intexto/article/view/16458.

Edição

n. 26 (2012)

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2012 Kati Eliana Caetano

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