Reed-Tsocha, Katerina. 2013. “O Estúdio Como Estudo: Reflexões Sobre a implantação De Programas De Doutorado Em Belas-Artes”. PORTO ARTE: Revista De Artes Visuais (Qualis A2) 19 (33). https://doi.org/10.22456/2179-8001.44071.