Almeida, F.Q. de, Bracht, V. e Vaz, A.F. 2015. EDUCAÇÃO FÍSICA, PEDAGOGIA CRÍTICA E IDEOLOGIA: GÊNESE E INTERPRETAÇÕES. Movimento. 21, 2 (fev. 2015), 317–331. DOI:https://doi.org/10.22456/1982-8918.49023.