Revista de educação física: Ciclo de vida, seção unidade de doutrina e lição de educação física (1932-2002)

Autores

  • Amarílio Ferreira Neto

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.2664

Palavras-chave:

Educação Física. Periódicos. Exército. Escola.

Resumo

Objetiva elaborar o ciclo de vida da Revista de Educação Física no período de 1932 a 2002; analisar as seções Unidade de Doutrina e Lição de Educação Física, identificando os eixos doutrinários e pedagógicos, e ainda como são prescritos e praticados no Exército e na escola. A orientação teórico-metodológica assume o periódico como objeto e fonte. Os resultados indicam as características do periódico materializadas no ciclo de vida. Os eixos pedagógicos são: continuidade, alternância, graduação, atração e disciplina, que se encontram subordinados aos eixos doutrinários: hierarquia, ordem e disciplina. A Lição de Educação Física é distinta para militares e escolares.

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Publicado

2003-05-07

Como Citar

FERREIRA NETO, A. Revista de educação física: Ciclo de vida, seção unidade de doutrina e lição de educação física (1932-2002). Movimento, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 91–118, 2003. DOI: 10.22456/1982-8918.2664. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/2664. Acesso em: 4 jun. 2023.

Edição

v. 9 n. 1 (2003)

Seção

Espaço Aberto

Licença

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