Editorial
DOI:
https://doi.org/10.22456/2236-3254.70290Resumo
Is the contemporary scene, contaminated by the art of performance, by the precepts of the post-dramatic and the performative, by the somatic practices, and by an explosion of possibilities of non-representation on the scene, still holding the idea of training? In this dossier, we propose the discussion on to which extent bodily practices today still follow principles previously worked systematically in the training of director-pedagogues of the twentieth century. What did remain of this notion so impregnated in the scenic making of the last century?Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Publicado
2016-12-28
Como Citar
PPGAC, R. C. (2016). Editorial. Cena, (21), 3–4. https://doi.org/10.22456/2236-3254.70290
Edição
Seção
Editorial
Licença
Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
Os artigos são de acesso aberto distribuídos sob os termos de uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional. Disponível em: <http://creative commons.org/licenses/by/4.0>.
Os autores podem publicar seus trabalhos on-line em repositórios institucionais / disciplinares ou nos seus próprios sites.