, Universidade Federal de Minas Gerais, Brazil
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Revista História da Educação v. 15, n. 34, maio/ago., 2011 - Artigo / Article / Artículo
O periódico a palavra como possibilidade de estudo da Associação Católica de Professores (Pelotas/RS 1930-1940)
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Revista História da Educação v. 20, n. 48, jan./abr., 2016 - Artigo / Article / Artículo
Representações da infância em memórias e autobiografias - Minas Gerais (1900-1960) - Representations of childhood in memoirs and autobiographies - Minas Gerais (1900-1960)
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Revista História da Educação v. 19, n. 46, maio/ago., 2015 - Resenha / Digest / Reseña
O mural do tempo: manuais escolares em Portugal - The wall of the time: textbooks in Portugal
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Revista História da Educação v. 21, n. 52, maio/ago., 2017 - Artigo / Article / Artículo
EDUCAÇÃO POLÍTICA NO BRASIL E NA ITÁLIA: DUAS HISTÓRIAS, MUITOS PROBLEMAS COMUNS
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Revista História da Educação v. 21, n. 53, set./dez. 2017 - Artigo / Article / Artículo
DISCRIMINAÇÃO SOCIAL E DESIGUALDADE ESCOLAR NA HISTÓRIA POLÍTICA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA (1822-2016): ALGUNS APONTAMENTOS
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Revista História da Educação v. 27 (2023): V.27 - 2023 - Artigo / Article / Artículo
O Centro de Recursos Humanos João Pinheiro e a implantação do currículo de 1º grau
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Revista História da Educação v. 27 (2023): V.27 - 2023 - Artigo / Article / Artículo
As lutas sociais e o processo de construção da educação do campo no Norte do Espírito Santo
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Revista História da Educação v. 17, n. 39, jan./abr., 2013 - Artigo / Article / Artículo
A instrução pública na França revolucionária: considerações a partir do Essais sur l’enseignement en general et sur celui des mathématiques en particulier, de Sylvestre-François Lacroix - The public instruction in revolutionary France: some remarks accord
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Revista História da Educação v. 18, n. 42, jan./abr., 2014 - Artigo / Article / Artículo
O caderno de uma professora-aluna e as propostas para o ensino da aritmética na escola ativa (Minas Gerais, década de 1930) - A teacher’s notebook and the proposals for teaching arithmetic in active school (Minas Gerais, 1930)
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Revista História da Educação v. 24 (2020): v. 24, 2020 - Artigo / Article / Artículo
Práticas de leitura no centro psychico de Caetité, Bahia, Brasil (1905-1930)
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Revista História da Educação v. 25 (2021): v. 25, 2021 - Artigo / Article / Artículo
Desenvolver e modernizar:a criação do Minas Instituto de Tecnologia (MIT) em Governador Valadares (MG) e a formação de professores
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