Orígenes y principales exponentes del laicismo, en su vertiente educativa, en Chile - Origins and leading exponents of secularism, in its educational aspect, in Chile

Autores

  • Jaime Caiceo Escudero, Chile Universidad de Santiago de Chile - Santiago - Santiago

Palavras-chave:

Laicismo educacional, Escuela Nueva, Controversias laicismo-catolicismo, Principales exponentes laicos

Resumo

Resumen

El objeto de este artículo es describir el surgimiento del laicismo en Chile en la segunda mitad del siglo 19. Luego se destacan las figuras más señeras en esa línea en la primera mitad del siglo 20, especialmente por haber aportado la pedagogía de Dewey al desarrollo educacional del país, superando las influencias francesas y alemanas que durante el siglo 19 habían iluminado el quehacer laico y educativo; lo anterior se, complementa con el pensamiento laico presente en los Premios Nacionales de Educación de ese sector y relacionarlos con la pedagogía de Dewey; ellos son importantes exponentes de la educación pública de la segunda mitad del siglo pasado en el país. En todo este proceso no estuvo exenta la existencia de debates con representantes de sectores afines a la Iglesia Católica.

Palabras-clave: laicismo educacional, escuela nueva, controversias laicismo-catolicismo, principales exponentes laicos.

 

ORIGINS AND LEADING EXPONENTS OF SECULARISM, IN ITS EDUCATIONAL ASPECT, IN CHILE

Abstract

The object of this article is to describe the emergence of secularism in Chile in the second half of the 19th century. Afterwards, it highlights the most outstanding figures in this line in the first half of the 20th century, especially for bringing the pedagogy of Dewey's educational into the development of the country, beating the French and German influences during the 19th century had lit up the secular and educational work; the above is, complemented by the present secular thought present in the National Education Awards of this field to be related with the pedagogy proposed by Dewey; they are important exponents of public education in the second half of the last century in the country. This process was carried out in the middle of discussions with representatives of sectors related to the Catholic Church.

Key-words: educational secularism, new school, laicism controversies catholicism, main secular exponents.

 

ORIGENS E PRINCIPAIS EXPOENTES DO LAICISMO, EM SUA VERTENTE EDUCATIVA, NO CHILE

Resumo

O objetivo deste artigo é descrever o surgimento do laicismo no Chile na segunda metade do século 19. Em seguida destacam-se as figuras mais proeminentes nessa linha na primeira metade do século 20, especialmente por haverem aportado a pedagogia de Dewey ao desenvolvimento educacional do país, superando as influências francesas e alemãs que, durante o século 19, haviam iluminado o proceder laico e educativo. Complementa-se com a descrição do pensamento laico presente nos Prêmios Nacionais de Educação e a relação com a pedagogia de Dewey, que são importantes expoentes da educação pública da segunda metade do éculo passado no país. Todo esse processo não esteve isento da existência de debates com representantes de setores afins à Igreja Católica.

Palavras-chave: laicismo educacional, escola nova, controvérsias laicismo-catolicismo, principais expoentes laicos.

 

ORIGINES ET PRINCIPAUX REPRESENTANTS DE LA LAÏCITE  DANS SON ASPECT EDUCATIF AU CHILI

Résumé

Le but de cet article est de décrire l'émergence de la laïcité au Chili dans la deuxième moitié du 19ème siècle. Puis met en évidence les figures les plus remarquables de cette ligne dans la première moitié du 20e siècle, en particulier pour amener la pédagogie de Dewey au développement de l'éducation du pays, en battant les influences françaises et allemandes au cours du 19ème siècle, ils avaient allumé le travail séculaire et éducatif; ci-dessus est, complétée par la pensée laïque présente aux Prix National de l 'Éducation cette secteur et concernent la pédagogie de Dewey; ils sont des exposants très importants de l'éducation publique dans la seconde moitié du siècle dernier dans le pays. Dans ce processus, il ne fut pas sans l'existence de discussions avec les représentants des secteurs liés à l'Eglise catholique.

Mots-clé: laïcité éducationnel, nouvelle école, les controverses de la laïcité-catholicisme, les principaux exposants laïques.

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Biografia do Autor

Jaime Caiceo Escudero, Chile, Universidad de Santiago de Chile - Santiago - Santiago

Profesor de Filosofía (Pontificia Universidad Católica de Chile, 1970), Magíster en Educación (Pontificia Universidad Católica de Chile, 1980) y Doctor en Ciencias de la Educación (Pontificia Universidad Argentina, 1996). Académico de Doctorado en la Universidad de Santiago de Chile y en la Universidad Católica de Cuyo. Miembro fundador de la Sociedad Chilena de Historia de la Educación. Ha participado en diversos países en Congresos con Ponencias (sobre 70) y ha publicado varios libros y sobre 120 artículos en Chile, Brasil, Argentina, Colombia, Venezuela y España. Director del Colegio Santa Isabel de Hungría en La Cisterna, Santiago de Chile.

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Publicado

2016-12-13

Como Citar

Escudero, Chile, J. C. (2016). Orígenes y principales exponentes del laicismo, en su vertiente educativa, en Chile - Origins and leading exponents of secularism, in its educational aspect, in Chile. Revista História Da Educação, 333–350. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/68613

Edição

Seção

Artigo / Article / Artículo