A transversalidade como estratégia de qualificação do trabalho acadêmico: observando o dispositivo Temas em Debate do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da UFRGS / Transversality as a valuation strategy for academic work: the dispositif of the Topics under Debate Symposium of the Graduate Program in Social Psychology of UFRGS under observation.

Eduardo Passos

Resumo


Conferência

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DOI: http://dx.doi.org/10.22456/2238-152X.74589

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ISSN: 2238-152X.