Exibir metadados

ENSINO-APRENDIZAGEM-TREINAMENTO DOS ELEMENTOS TÉCNICO-TÁTICOS DEFENSIVOS INDIVIDUAIS DO HANDEBOL NAS CATEGORIAS INFANTIL, CADETE E JUVENIL


 
Dublin Core Metadados para o PKP Metadados do documento
 
1. Título Título do documento ENSINO-APRENDIZAGEM-TREINAMENTO DOS ELEMENTOS TÉCNICO-TÁTICOS DEFENSIVOS INDIVIDUAIS DO HANDEBOL NAS CATEGORIAS INFANTIL, CADETE E JUVENIL
 
2. Autor Nome do autor, afiliação institucional, país Rafael Pombo Menezes; Universidade de São Paulo (USP). Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto (EEFERP). Ribeirão Preto, SP.; Brasil
 
2. Autor Nome do autor, afiliação institucional, país Heloisa Helena Baldy dos Reis; Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de Educação Física (FEF). Campinas, SP.; Brasil
 
2. Autor Nome do autor, afiliação institucional, país Hugo Tourinho Filho; Universidade de São Paulo (USP). Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto (EEFERP). Ribeirão Preto, SP.; Brasil
 
3. Assunto Área(s) do Conhecimento
 
3. Assunto Palavras-chave(s) Pedagogia do Esporte. Esportes Coletivos. Handebol. Tática Defensiva.
 
3. Assunto Classificação de assunto Esportes.
 
4. Descrição Resumo

O objetivo deste estudo é apresentar possibilidades para o ensino dos elementos técnico-táticos defensivos individuais do handebol nas categorias infantil, cadete e juvenil. Para isso, são discutidas as características inerentes ao desenvolvimento dos jogadores em cada etapa, assim como os aspectos que permeiam alguns dos elementos técnico-táticos defensivos individuais (como a marcação, a flutuação, a cobertura e a dissuasão) e os sistemas defensivos. Desta forma, foi possível verificar que o método situacional é importante para contemplar diferentes aspectos em cada categoria, por fornecer subsídios motores e cognitivos para o norteamento das tomadas de decisão dos defensores.
 
5. Editora Editora, localização PROPESQ / UFRGS - PROAP CNPq
 
6. Contribuidor Patrocínio
 
7. Data (YYYY-MM-DD) 05/02/2015
 
8. Tipo Situação & gênero Artigo Avaliado pelos Pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato do Documento PDF-POR
 
10. Identificador Identificador de Recurso Uniforme (URI) http://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/46159
 
10. Identificador Digital Object Identifier (DOI) http://dx.doi.org/10.22456/1982-8918.46159
 
11. Fonte Título da Revista/conferência; V. N. ano Movimento (ESEFID/UFRGS); v. 21, n.1, jan./mar. 2015
 
12. Idioma Português=pt pt
 
13. Relacionamento Docs. Sups.
 
14. Cobertura Localização geográfica, cronológica, amostra (gênero, idade, etc.)
 
15. Direitos Direito autoral e permissões Direitos autorais