Antonio de Almeida Oliveira, os ideais republicanos e a instrução: um projeto para ensino público no século XIX

Autores

  • Angélica Borges, Giselle Baptista Teixeira Uerj.

Resumo

Resenha do livro OLIVEIRA, A. de Almeida. O ensino público. Brasília: Senado Federal, 2003.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Angélica Borges, Giselle Baptista Teixeira, Uerj.

Angélica Borges é Bolsista de IC/ PIBIC-UERJ. Membro do Núcleo de Ensino e Pesquisa em História da Educação (NEPHE - UERJ).

 

Giselle Baptista Teixeira é Bolsista de IC/CNPq. Membro do Núcleo de Ensino e Pesquisa em História da Educação (NEPHE - UERJ).

Downloads

Publicado

2012-05-31

Como Citar

Giselle Baptista Teixeira, A. B. (2012). Antonio de Almeida Oliveira, os ideais republicanos e a instrução: um projeto para ensino público no século XIX. Revista História Da Educação, 9(17), 187–190. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/29386

Edição

v. 9, n. 17, jan./jun. 2005

Seção

Resenha / Digest / Reseña

Licença

História da Educação utiliza como base para transferência de direitos a licença CreativeCommons BY (creativecommons.org) para periódicos de acesso aberto - Open ArchivesIniciative (OAI), categoria greenroad.

Por acesso aberto entende-se a disponibilização gratuita na Internet, para que os usuários possam ler, fazer download, copiar, distribuir, imprimir, pesquisar ou referenciar o texto integral dos documentos, processá-los para indexação, utilizá-los como dados de entrada de programas para softwares, ou usá-los para qualquer outro propósito legal, sem barreira financeira, legal ou técnica.

a) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença CreativeCommonsAttribution, que permite o compartilhamento do texto com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

b) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

c) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.